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時(shí)下，正值高校畢業(yè)季，多地聚焦數(shù)字人才缺口，組織專場招聘會，為供需兩端搭建橋梁。有媒體發(fā)現(xiàn)，參與招聘的企業(yè)普遍面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來的人才缺口問題，特別是在人工智能、互聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)行業(yè)招聘需求旺盛，這也意味著，一場新的“數(shù)字人才搶奪戰(zhàn)”正在悄然上演，而大數(shù)據(jù)人才作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，人才爭奪尤為激烈。
招聘會上研發(fā)與設(shè)計(jì)崗位人才需求較高，包括Java開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)治理工程師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師、大模型算法工程師、解決方案工程師。數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)挖掘工程師等分析與挖掘崗，運(yùn)行與維護(hù)、咨詢與服務(wù)等崗位無論是薪資還是需求量，都成為招聘市場的“焦點(diǎn)”。
近期人社部等部門也發(fā)布方案，要圍繞大數(shù)據(jù)等數(shù)字領(lǐng)域新職業(yè)，以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，分職業(yè)、分專業(yè)、分等級開展規(guī)范化培訓(xùn)、社會化評價(jià)。
那么，如何才能達(dá)到企業(yè)的要求呢？很多求職者們通過職業(yè)教育渠道，掌握真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，從而縮短實(shí)習(xí)過程，實(shí)現(xiàn)入職即過萬，上崗位即上手。
八維教育大數(shù)據(jù)專業(yè)致力于培養(yǎng)符合企業(yè)崗位要求的Java高級軟件工程師、項(xiàng)目架構(gòu)師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師等“新工科”人才。教師團(tuán)隊(duì)由來自互聯(lián)網(wǎng)頭部企業(yè)的數(shù)十名資深工程師組成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理團(tuán)隊(duì)，并由多名博士后備力量把控，開發(fā)出行業(yè)尖端的大型實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。大數(shù)據(jù)技術(shù)已框架化，學(xué)習(xí)容易，人才缺口大，薪資高
八維教育大數(shù)據(jù)專業(yè)與企業(yè)深度合作，引入BAT企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)完課程即可參加百度ABC認(rèn)證，讓學(xué)生更容易進(jìn)名企、拿高薪，為提升學(xué)生綜合職場競爭力。在20.0課程體系中，八維大數(shù)據(jù)專業(yè)突出以下四點(diǎn)優(yōu)勢：
1、加入大模型相關(guān)技術(shù)，保持大數(shù)據(jù)學(xué)生在大模型領(lǐng)域就業(yè)優(yōu)勢；加入數(shù)據(jù)元素相關(guān)技術(shù)，最大化獲取數(shù)據(jù)局行業(yè)紅利。
2、突出機(jī)器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)提薪技術(shù)，助力大數(shù)據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)就業(yè)薪資實(shí)現(xiàn)新突破。
3、在追隨熱點(diǎn)項(xiàng)目、前沿技術(shù)的同時(shí)，鞏固大數(shù)據(jù)核心技術(shù)，持續(xù)保持大數(shù)據(jù)就業(yè)穩(wěn)定性。
4、八維教育時(shí)刻以學(xué)生為本，以讓學(xué)生學(xué)好技術(shù)、就好業(yè)為核心目標(biāo)。大數(shù)據(jù)20.0課程體系在變革的同時(shí)，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，讓學(xué)生高效快樂成才。
八維教育大數(shù)據(jù)專業(yè)，不僅教授你們?nèi)绾务{馭海量數(shù)據(jù)，更讓你們站在信息時(shí)代的潮頭，洞察先機(jī)，預(yù)見未來。學(xué)子們，帶著你們的智慧和熱情，去探尋數(shù)據(jù)的奧秘吧，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值和未來！
標(biāo)簽： 八維教育 大數(shù)據(jù)
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