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宿遷八維學校在完善課程體系改革的基礎上，學校探索“對接產業—對接熱點行業活體項目—對接高薪工程師成長路徑—對接項目開發全流程—對接企業項目質量管理”的五個對接，建立校企協同育人、校企相關利益方共建共營共享機制和協同創新機制，雙方共同制定人才培養方案，進一步細化了企業階段的人才培養實施方案。
宿遷八維學校通過長期校企合作探索，以人才培養方案、課程體系、教學過程、校園環境、實踐課堂為基礎，構建“四嵌入”協同培養職業技能人才模式:
一是將崗位技能標準嵌入人才培養方案。2019年起，大數據技術、云計算技術應用等專業制定人才培養方案時，企業資深人員參與，充分施展其洞悉崗位技能標準的優勢，融入其中。
二是操作規范嵌入課程，針對大數據技術、云計算技術應用等不同專業方向的人才崗位技能培養要求，邀請行業資深人員，編寫校本課程，并在其中嵌入崗位操作規范。
三是考證培訓嵌入教學過程。針對1+X移動應用開發、網絡運維、百度視覺應用等不同的職業技能等級考試要求開設相應的考證課程，并擇時邀請行業資深人員參與考證培訓。
四是業務嵌入課堂，通過精心挑選與大中型企業項目相對接的實際或模擬項目，讓學生置身職場環境，把控前沿技術、前沿設計、成熟的項目運作流程與項目服務，通過實際操作，培養學生較為豐富的項目經驗，提高理論知識應用能力和專業能力，提升職業能力和職業素養。
宿遷八維學校確保職業技能與市場需求無縫對接，使學生畢業時即具備企業所需的專業技能，為學生的未來發展提供了有力支撐?!
標簽： 宿遷八維學校
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